
復刻 公理的方法に基づく算数・数学の学習指導
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序章 本論文の意図とその構成について |
読者対象 小学校教員・中学校教員
出版年月
ページ数 352
ISBN 9784491025452
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序章 本論文の意図とその構成について |
読者対象 小学校教員・中学校教員
出版年月
ページ数 352
ISBN 9784491025452