教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン Vol.3

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン Vol.3

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授業のユニバーサルデザイン研究会・桂 聖・廣瀬 由美子/編著

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教科教育に特別支援教育の視点を取り入れ、「全員参加」の授業づくりを目指す授業のユニバーサルデザイン研究会編著のシリーズ第3弾。Vol.3では国語、そして算数の提案授業を掲載。また社会科、音楽科など、各教科における“ユニバーサルデザインの授業づくり”も検証しています。また国語・算数の活動場面での学習のつまずきに対する具体的な指導もイラスト付きで展開。もちろん毎月の定例会記録も掲載しています。全員が楽しく「わかる・できる」授業づくりを目指す全ての先生に送ります。

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