論理が身につく-考える音読-の授業アイディア50-文学
論理が身につく-考える音読-の授業アイディア50-文学
ISBN: 9784491026763
$14.00
著者紹介
商品説明
第１章 「考える音読」とは何か―説明文編（これまでの音読の問題点
「考える音読」の授業とは何か）
第２章 音読のバリエーション（すらすら型
イメージ型
論理型
Ｑ＆Ａ
実践例）
第３章 説明文の五つの読み方（要点をとらえて読む（要点指導のポイント）
問いと答えをとらえて読む
表現技法をとらえて読む
三段構成をとらえて読む
要旨や意図をとらえて読む）
「考える音読」の授業とは何か）
第２章 音読のバリエーション（すらすら型
イメージ型
論理型
Ｑ＆Ａ
実践例）
第３章 説明文の五つの読み方（要点をとらえて読む（要点指導のポイント）
問いと答えをとらえて読む
表現技法をとらえて読む
三段構成をとらえて読む
要旨や意図をとらえて読む）
商品の仕様
- 読者対象: 小学校教員
- 出版年月: 2011年2月1日
- ページ数: 172