教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン Vol.5

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン Vol.5

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授業のユニバーサルデザイン研究会・桂 聖・廣瀬 由美子/編著

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教科教育に特別支援教育の視点を取り入れ、どの子も「わかる・できる」を追究する研究会編書の第5弾。特集では文学の授業づくりについて具体的に考えていきます。さらに授業のUD化を何から、どのように始めるべきか、授業のUD化の方法論についても検討を重ねました。教科では、理科を取り上げています。理科授業のユニバーサルデザインを写真で見る授業、講演、実践発表といった様々な角度から展開していきます。

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