子どものココロに問いかける 帰納・演繹・類推の考え方 「数学的な考え方」を育てる授業

著者 盛山 隆雄 著
販売価格2,178 (税込)
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2012/12/22にジュンク堂書店池袋本店で行われました盛山隆雄先生トークセッションの模様はこちら

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著者 盛山 隆雄 著
読者対象
出版年月 2012-12-21
判型 A5
ページ数 166
ISBN 9784491028828
在庫 在庫あり

はじめに  1

第1章 数学的な考え方とは何か-方法に関する3つの考え方 5
1. 数学的な考え方との出会い 6
2. 数学的な考え方を育てること,その心は 7
3. 数学的な考え方の価値を再認識した体験 8
4. 問題解決の方法として柱となる考え方 10
-帰納的な考え方・演繹的な考え方・類推的な考え方-
5.科学の世界でも有効なアプローチ,帰納的な考え方と演繹的な考え方 22
-DNAラセン構造の解明にまつわるエピソード-

第2章 数学的な考え方を育てる方法 25
1.経験させ、考え方のよさに触れさせること 26
2.数学的な考え方を育てる授業の分類 27
3.数学的な考え方と発問 29
4.3つの考え方を育てる発問 33
5.帰納的な考え方を育てるための整理 51
6.帰納的な考え方を育てる授業への批判 68
-ベンジャミン・フランクリンの数表を題材にして-
 
第3章 数学的な考え方を育てる実践事例 73
事例1 1年 たし算-たし算カードを使って,並べ方を考える- 74
事例2 2年 たし算の筆算 82
Column-1 覆面算でコミュニケーション 90
事例3 3年 ひき算の筆算 92
事例4 4年 わり算の筆算 102
Column-2  相性占い-パリンドロームハート- 110
事例5 5年 整数の性質 112
事例6 5年 角の大きさ 120
Column-3  ダイヤル数 128
事例7 5年 異分母分数のひき算 130
事例8 6年 わり算の筆算 138
Column-4 証明 148
事例9 6年 面白い計算 152

あとがき 164
執筆者紹介・引用文献・参考文献 165

盛山隆雄
筑波大学附属小学校教諭
横浜国立大学大学院教育学研究科数学教育専攻修了。学習院初等科教諭を経て,現職。全国算数授業研究会常任理事,隔月刊誌『算数授業研究』編集委員,教科書「小学算数」(教育出版)編集委員,志の算数教育研究会(志算研)代表。2011年,「東京理科大学 第4回《数学・授業の達人》大賞」最優秀賞受賞。2012年,代表を務める志算研が,「第61回読売教育賞」最優秀賞(算数・数学教育)を受賞。
[2021年3月現在]

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