11の視点で授業が変わる!算数教科書アレンジ事例40

著者 盛山 隆雄 編著
志算研 著
販売価格2,530 (税込)
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教科書を工夫することで授業をもっと楽しくする「教科書アレンジ」! どの学年でも試せる、全学年の40事例を掲載。ひと目で分かる板書や指導のポイントなど、わかりやすく使いやすい実践集となっている。また、アレンジの視点をはっきりさせていることで、他の単元にも応用できる内容となっている。

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著者 盛山 隆雄 編著
志算研 著
読者対象
出版年月 2014-11-25
判型 B5
ページ数 176
ISBN 9784491030760
在庫 在庫あり

はじめに 1
第1 章 教科書をアレンジして
    子どもが夢中になるおもしろい授業を! 5
第2 章 算数 教科書アレンジ 実践事例 13
1 1 年 いくつといくつ スピードマスターになろう 14
2 1 年 たしざん(1) バスの中に何人いるかな 18
3 1 年 たしざん(2) たし算ルーレットをつくろう 22
4 1 年 ひきざん(2) □に当てはまるカードを考えよう 26
5 1 年 かさくらべ これじゃあ比べられないよ 30
6 1 年 ひろさくらべ 重ねてもわからないよ 34
7 1 年 大きな数 いくつが隠れているのかな 38
8 2 年 長さ ペアで紙飛行機を飛ばそう 42
9 2 年 計算の工夫 工夫して計算しよう 46
10 2 年 三角形と四角形 先生を捕まえよう 50
11 2 年 かけ算(1) どうやって並べたら,数えやすいかな 54
12 2 年 たし算とひき算 どんな数が入るかな 58
13 3 年 かけ算 たこ焼きを売ろう 62
14 3 年 3 けたのひき算 位取りの図を使って考えよう 66
15 3 年 たし算とひき算 暗算がしやすいのは,なぜ? 70
16  3 年 2 けた× 1 けたのかけ算
どうやって考えたかな―虫食い算― 74
17 3 年 三角形 どんな形ができるかな? 78
18 3 年 重さ わかることから想像しよう 82
19 4 年 わり算の筆算 あまりはいくつかな? 86
20 4 年 分数 道のりを考えよう! 90
21  4 年 垂直・平行と四角形
対角線を動かすとどんな四角形ができるかな 94
22 4 年 がい数 概数をパズルで楽しく勉強しよう 98
23 4 年 面積 広さを比べよう 102
24 4 年 式と計算 計算が楽しくなる数を探そう 106
25  4 年 分数のたし算・ひき算
模様が違っても大きさは同じなの? 110
26 4 年 位置の表し方 宝探しをしよう 114
27 4 年 変わり方 □角形だったらどうなるかな 118
28 5 年 小数のかけ算 かけ算のきまりを使って 122
29 5 年 小数のかけ算 かけ算のきまりってこういうことか! 126
30 5 年 小数のわり算 この「0.5」って何? 130
31 5年 合同な図形「 当たり」の図形はどれかな 134
32 5 年 整数の見方(倍数) 長方形で正方形をつくろう 138
33 5 年 単位量当たりの大きさ 混み具合ランキングをつくろう 142
34 5 年 図形の角 どちらの和が大きい? 146
35 5 年 円と多角形 多角形で運だめし 150
36 6 年 文字と式 円の転がる長さを1 つの式で表そう 154
37 6 年 比 神経衰弱ゲームをしよう 158
38 6 年 速さ どの高速道路が速く走れるかな 162
39 6 年 資料の調べ方 目的をもって資料を調べよう 166
40 6 年 場合の数 当たりの数はどれかな 170
執筆者一覧 175

盛山隆雄
筑波大学附属小学校教諭
横浜国立大学大学院教育学研究科数学教育専攻修了。学習院初等科教諭を経て,現職。全国算数授業研究会常任理事,隔月刊誌『算数授業研究』編集委員,教科書「小学算数」(教育出版)編集委員,志の算数教育研究会(志算研)代表。2011年,「東京理科大学 第4回《数学・授業の達人》大賞」最優秀賞受賞。2012年,代表を務める志算研が,「第61回読売教育賞」最優秀賞(算数・数学教育)を受賞。
[2021年3月現在]

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