絵でわかる発達障害のある子どもたちが楽しめる自立活動

• 読者対象:特別支援教育担当教員
• 出版年月:2015年9月29日
• ページ数:120

篠原弥生
埼玉県特別支援学校教員。
明星大学人文学研究科教育学専攻修了。臨床発達心理士、心理リハビリテイション・スーパーバイザー、こども家族早期発達支援学会資格認定委員会認定早期発達支援士。自立活動専任の経験を生かし、児童生徒個々の実態や特性を踏まえた自立活動の授業を提案している。『くらしに役立つ国語』(東洋館出版社)編集委員。
［2015年10月現在］