教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン vol.9

著者 桂 聖 編著
石塚 謙二 編著
廣瀬 由美子 編著
日本授業UD学会 編著
販売価格2,310 (税込)
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第一特集では、学習指導要領改訂の指針である「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けたアクティブ・ラーニング、そして授業のユニバーサルデザインとの関係性や課題について焦点をあてた。田村学氏(文部科学省)、奈須正裕(上智大学)、桂 聖(筑波大学附属小学校)による特別鼎談、および、アクティブ・ラーニングを目指す授業のユニバーサルデザインの取り組み、全員参加の各教科の指導について取り上げた。
 第二特集では、授業のユニバーサルデザインを支える学級経営に着目。論考ほか、「参加」レベルを支えるフリートークの実践について、豊富な写真とともに授業風景を収録した。

著者 桂 聖 編著
石塚 謙二 編著
廣瀬 由美子 編著
日本授業UD学会 編著
読者対象
出版年月 2017-01-27
判型 B5
ページ数 96
ISBN 9784491033181
在庫 在庫あり

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