通常学級のユニバーサルデザイン スタートダッシュ Q&A55

通常学級のユニバーサルデザイン スタートダッシュ Q&A55

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阿部 利彦/編著

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学校・教育で広く知られ、取り入れられるようになってきた「ユニバーサルデザイン」。本書ではQ&A形式で、ユニバーサルデザインにまつわる基礎基本から、教室環境/人的環境/授業という3つのユニバーサルデザインの観点、具体的な改善方法、誤解されがちなポイントの解説など、教育のユニバーサルデザインを理解し、実践するための理論や具体を55のQから余すところなく解説。


Q「UDって、黒板の周りの掲示物を全部外してすっきりさせること?」→A:p.72

Q「UDにしたら、勉強が得意な子が退屈してしまうのでは?」→A:p.20

Q「気になる子への配慮に力を入れたら、学級全体が落ち着かなくなった。どうすべき?」→A:p.114

(本書より)

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