安部 恭子
文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官(特別活動)。国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官。大宮市立小学校、さいたま市立小学校、さいたま市教育委員会、さいたま市立小学校教頭勤務を経て、平成27年4月より現職

目次　CONTENTS

プロローグ　学級経営を学ぼう　005

　［小学校の学級経営］学級経営の充実を図るために　006
　［５年生の学級経営］プレリーダーとしての意識を育む　014

第１章　ちょっとひと工夫！　５年生の教室環境づくり　017

　安心して学べる美しい教室環境に　018
　大切なもの「学級の合い言葉」　020
　創意工夫を大切にするオリジナル係ポスター　022
　創意工夫の係コーナーとBook係の活動系事例　024
　学習のねらいに合った座席配置　026
　１日１日を大切にした、カレンダー掲示　028
　一人一人の役割を明確にした当番活動一覧表　030
　掲示物の扱い方　032
　子供がつくる教室掲示　034
　友達の作品が一番のお手本　036
　
第２章　これで完璧！　５年生の学級づくりのコツ　039
　
　子供たちの思いを生かした学級づくり！　040
　クラスがまとまる学級目標　042
　再確認！　朝の会・帰りの会のもち方　044
　あたたかい気持ちで班編成　046
　責任感を育てる当番活動　048
　学年だより作成のポイント　050
　学級通信が保護者と学級の架け橋　052
　褒めるとき・叱るときに大切なこと　054
　高学年における係活動　056
　よりよい学校をつくる委員会活動　058
　子供同士のけんか　060
　クラスが荒れはじめたら　062
　子供の話を聞く技術①　064
　子供の話を聞く技術②　066
　情報モラルの指導　068
　保護者の信頼は積み重ねから生まれる　070
　保護者に「寄り添う」個人面談　072
　アンケートの活用で、保護者から信頼を得る　074
　高学年の自覚！　めあてをもった運動会に　076
　よりよい人間関係形成を目指した自然教室　078
　
第３章　子供たちの学習意欲を伸ばす！　５年生の授業のコツ　081

　［授業に入る前に　Check Point］
　今日を振り返り、明日の見通しをもつ「予定帳」　082
　主体的な学びを目指した「ノート指導」　084
　［国語科］「大造じいさんとガン」の作品を自分なりにとらえ、朗読しよう　086
　［国語科］本を薦める文章を書こう　090
　［算数科］算数ノートのつくり方　092
　［算数科］身近なデータで興味をもって　094
　［社会科］工夫ある導入が、主体的な学びを生む　096
　［理　科］見付けよう！　命のつながり　098
　［音楽科］クラスがまとまる歌唱指導　100
　［家庭科］学校での学習を家庭で実践！　102
　［体育科］ICT機器を活用した楽しい跳び箱運動　104
　［外国語科］文字指導のアクティビティ　106
　［道徳科］正直である自分の姿を考える　108
　［総　合］今ある情報の視覚化　110
　［特別活動］学級活動で楽しく豊かな学級づくりを　112
　［特別活動］学級会の事前の活動　計画委員会を開こう!　114
　［特別活動］学級会で、楽しく豊かな学級生活をつくる！　116
　［特別活動］みんなで決めて、みんなで実践！　事後の活動　118
　［特別活動］学級活動で、集団思考を生かした意思決定　120

第４章　５年生で使える「学級遊び」　123

　拍手のリレー　124
　つないで運ぼう　126
　I like winter.　128
　This is for you.　130
　What are you doing?　132
　
編著者・執筆者一覧　134