小・中学校でできる「合理的配慮」のための授業アイデア集

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田中 裕一/監、全国特別支援学級設置学校長協会/編著

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新学習指導要領では,障害のある児童生徒に対して指導内容や指導方法を工夫することが求められている。では,それを具現化するためにはどうすればよいのか。本書では,授業において合理的配慮を提供するための100のアイデアを紹介する。

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