学校で教室で大切にしたいこと

• 読者対象: 小学校教員
• 出版年月: 2026年8月5日
• ページ数: 80
• 判型: A4判

堀田 龍也（ほりた　たつや）
東京学芸大学 副学長 / 教職大学院 教授
1987年公立小学校 教諭。1992年から研究者の道へ。静岡大学、玉川大学、東北大学 教授などを経て、2024年より東京学芸大学教職大学院 教授・学長特別補佐、2026年に現職。
研究分野は、教育工学。主に初等中等教育における情報教育･メディア教育、ICT活用授業、校務の情報化など、学校教育のDX全般。中央教育審議会の委員や教育課程企画特別
部会 主査代理、デジタル学習基盤特別委員会 委員長、情報･技術ワーキンググループ 主査、算数･数学ワーキンググループ 委員、総則・評価特別部会 委員などを歴任。

赤坂 真二（あかさか　しんじ）
上越教育大学教職大学院 教授
19年間小学校教諭を務め、子どものやる気と自信を高める学級づくりについて実証的な研究を推進。2008年に研究者の道へ。学級経営に関する著書や講演多数。日本学級経営学会共同代表理事も務める。学級経営のスペシャリスト。

佐藤 正寿（さとう　まさとし）
東北学院大学文学部教育学科 教授
岩手県公立小学校 教諭、教頭、副校長を経て、2018年から研究者の道へ。小学校教員時代は、子どもたち一人ひとりの考えを引き出す社会科の授業で知られた、社会科のスペシャリスト。大学では、教職を目指す学生たちに、学級経営についても講義をしている。

新保 元康（しんぼ　もとやす）
ほっかいどう学推進フォーラム 理事長
札幌市内の４校で校長を務め、ICT活用や働き方改革を推進後、退職。2019年度NPO法人 JEESフェロー、2020年度より同 理事。文部科学省学校DX戦略アドバイザーとしても活躍中。

盛山 隆雄（せいやま　たかお）
明星小学校 教諭・校長補佐
学習院初等科 教諭、筑波大学附属小学校 教諭を経て、2026年より現職。算数科担任として、子どもたちに寄り添いながら、誰一人取り残されずみんなで学びを進めていく授業で、全国に知られる算数のスペシャリスト。志の算数教育研究会（志算研）代表、全国算数授業研究会理事などを務めるほか、愛情あふれる学級経営の手腕も注目されている。

第１章　これからの教育に大切なこと
　幸せな未来を拓く「教室の土壌」の耕し方 自律と協働の学級経営　赤坂真二
　自立した学習者を育てる授業づくり　佐藤正寿
　｢豊かな人間力」こそが鍵になる　新保元康
　子どもへの„言葉かけ＂　盛山隆雄
第２章　学級経営について考える
　これからの時代の「学級経営」〔対談〕　赤坂真二 × 堀田龍也
　魅力ある授業をするには、学級経営が欠かせない！〔鼎談〕　赤坂真二 × 佐藤正寿 × 盛山隆雄
第３章　授業づくりについて考える
　カリスマ先生の公開授業から学ぶ「見方・考え方」育成のポイント
　授業のなかで子どもが輝く学級経営　自分の輝き方を見つけられる子どもを育てる
第４章　特別支援教育の視点から考える
　｢子どもたちを輝かせる」秘訣　川上康則
第５章　保護者との関係づくりについて考える
　なんでも！　職員会議！！　「先生のお悩み相談室」　　福山憲市
第６章　宿題や学校教材について考える
　｢個別最適な学び」について ／ ｢個別最適な学び」を支援する宿題とは　大村龍太郎