お知らせ

このたびは、当社刊行物『深い学びを支える数学教科書の数学的背景』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたします。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝35頁1...

弊社刊行物『「多様性と学びの質は両立できない」って本当？』 （ISBN： 9784491059716） をご購入いただき、誠にありがとうございます。 本書に以下の誤りがございました。誤記・誤植が判明いたしました。 訂正内容は、以下...

弊社刊行物『算数授業研究 No.165　その授業、どうやって思い浮かんだのか？』 （ISBN：9784491064697） をご購入いただき、誠にありがとうございます。 本書55ページに掲載の「全国算数授業研究会 月報：実践報告」...

弊社刊行の『特別支援教育 No.102 夏号』をお買い上げいただき、誠にありがとうございます。 このたびは、本誌の「連載講座：高等学校段階における特色のある取組」のコーナーにおきまして、以下のとおり誤記があることが判明いたしました...

このたびは、弊社刊行の『子どもの側から授業をつくる』をお買い上げいただき、誠にありがとうございます。 本書の表紙（カバー）におきまして、以下のとおり誤記があることが判明いたしました。読者の皆さまならびに著者の先生に多大なるご迷惑を...

このたびは、弊社刊行の『中学校社会科 文化史の授業づくり』をお買い上げいただき、誠にありがとうございます。 本書の一部におきまして、図版のキャプション（図の説明文）の配置がずれ、内容が正しく読み取れない箇所があることが判明いたし...

『小学校体育 簡単！授業で役立つ！ イラスト&学習カードCD-ROM』p.45の本文およびCD-ROMのイラストデータに誤りがございました。お詫びし、以下のとおり訂正いたします。（14刷まで。15刷以降は訂正されております...

  2026年4月7日株式会社 東洋館出版社 『スッキリ学べる算数の基本型・フレーズ辞典』印刷不良に伴うお詫びと交換対応のお知らせ お客様 各位 平素は弊社刊行物をご愛読いただき、厚く御礼申し上げます。 この度、弊社刊行物『...

平素より弊社書籍をご愛読いただき、誠にありがとうございます。　『SEL感情学習アクティビティ』をご購入いただいた皆さまへお詫びとご案内申し上げます。本書に収録のダウンロード特典データにつきまして、発行当初よりご利用いただけない状態...

『スポーツ医学検定公式テキスト１級』において、誤記・誤植が判明いたしました。お詫びし訂正いたします。尚、正しい記述は、以下の通りになります。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝p.93　1番下の赤字記載部分　（第3刷での誤記、第4刷で修正予...

このたびは、当社刊行物『教壇に立つ学年が決まったあなたに伝えたいこと』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたします。-------------...

このたびは、当社刊行物『世界はうるさいままだけど』をご購入いただき、誠にありがとうございます。本書につきまして、装画として使用した作品のクレジットに漏れがございました。正しくは以下のとおりとなります。 正「装画：三好愛」 ※電子版...

このたびは、当社刊行物『水の事故から命を守る 安全水泳大全』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書（該当箇所：pp.195–199）に掲載のイラストは、以下の資料を参考にして作成しております。初版第１刷において、書籍内の参...

『初等教育資料令和７年９月号』p.73の本文「おわりに」４～９行目に、単純に比較することが適切ではないデータを比較した不正確な記述がございました。お詫びし、以下のとおり訂正いたします。【誤】令和６年度の全国学力・学習状況調査におい...

このたびは、当社刊行物『もっとコグトレ さがし算60 上級 』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたします。 ----------------...

このたびは、当社刊行物『課題解決能力をきわめるパターンブロックタスクカード』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたします。 ---------...

このたびは、当社刊行物『スライドで見る全単元の授業のすべて　情報Ｉ 高等学校』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたします。 --------...

このたびは、当社刊行物『くらしに役立つ　英語』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたします。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝p.7　［Numbe...

このたびは、当社刊行物『板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 算数　板書シリーズ　小学校4年 下巻』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、以下の誤りがございました。深くお詫び申し上げますとともに、訂正いたし...

このたびは、当社刊行物『リフレクション型国語科授業』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、p87「引用・参考文献」に記載内容の遺漏がございました。深くお詫び申し上げますとともに、以下のとおり追記いたします。...

このたびは、当社刊行物『発達が気になる子の教え方 THE BEST』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、p.3内に記述内容の遺漏がございました。以下のとおり訂正いたします。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝誤　小島悠...

このたびは、当社刊行物『燃え尽きそうな先生のためのリフレクションガイド』をご購入いただき、誠にありがとうございます。 本書につきまして、p.334に掲載のQRコードに誤りがございました。 こちらについて、以下の弊社HP内「付録コン...

「季刊特別支援教育94号」の背表紙裏面ページ「私たちの学び舎」において誤りがございました。 深くお詫びし、訂正いたします。 --------------------------------------------------- ■...

このたびは、当社刊行物『「問題を見いだす」理科授業』をご購入いただき、誠にありがとうございます。 本書につきまして、p.65内のマンガに誤りがございました。以下のとおり訂正いたします。訂正を反映した該当箇所を含むページを、以下にア...

このたびは、当社刊行物『改訂新版くらしに役立つ数学』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、p18内に記述内容の遺漏がございました。以下のとおり訂正いたします。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝誤　(2) 900 - 2...

このたびは、弊社刊行物 『イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて保健体育　中学校３年～令和３年度全面実施学習指導要領対応～』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、以下の誤りがありましたので、お詫びして訂...

このたびは、弊社刊行物 『学び方を学ぶ授業』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、p.203にて訂正がございます。内容は以下のとおりです。   ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 当該ページにおきまして、Google...

このたびは、弊社刊行物 『クラスの雰囲気をつくる スピーチ指導』 をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、p.128にて訂正がございます。内容は以下のとおりです。   ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 先生と子どもの...

当社出版物『イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて 体育 小学校3年』について、下記の誤りがございました。 お詫びして訂正申し上げます。　※7/18追記 ------------------------------------...

このたびは、当社刊行物『改訂版　特別支援教育に生きる心理アセスメントの基礎知識』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、p.30内に記述内容の遺漏がございました。正しくは以下のとおりです。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝...

当社出版物『理科の教育 2023年7月号』におきまして、誤った画像が掲載されている箇所がございました。お詫びして、訂正いたします。 -------------------------------------------------...

このたびは、当社刊行物 『小学校・中学校・高等学校を見通した12年間の文学の学び』 をご購入いただき、心より感謝申し上げます。本書につきまして、序論（ｐ6-9）内に情報の抜け、訂正がございます。正しい記述は、以下のとおりです。 ＝...

このたびは、当社刊行物『クラスが笑いに包まれる！ 小学校教育漫才テクニック３０！』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書の目次につきまして、誤植が判明いたしました。ここにお詫びし訂正いたします。 正しい記述は、以下のとお...

このたびは、当社刊行物『イラスト図解ですっきりわかる算数』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、P80-81に文言を追加いたしました。 ご確認のほどよろしくお願いいたします。 追加した文言は下記になります。...

このたびは、当社刊行物『あなたのiPadを200％活用する教師の仕事術！』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、誤植が判明いたしました。ここにお詫びし訂正いたします。 正しい記述は、以下のとおりです。 ＝＝...

当社出版物『三訂 科学・今日は何の日』において、誤りが判明いたしました。お詫びし訂正いたします。 尚、該当箇所については以下の通りです。 ーーーーーーーーーーーーーー誤：p.60【2月23日】1939年（昭和14年）日本にもサイク...

当社出版物『スポーツ医学検定公式過去問題集２級・３級』（第１刷）において、誤記・誤植が判明いたしました。お詫びし訂正いたします。 尚、正しい記述は、以下の通りになります。 頁 箇所 誤 正 11 ３級「問18」選択...

このたびは、当社刊行物『はじめての授業のデジタルトランスフォーメーション』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、誤植が判明いたしました。ここにお詫びし訂正いたします。 正しい記述は、以下のとおりです。 ＝＝...

当社出版物『教室マルトリートメント』第３刷目において、下記の修正を行いました。 御報告しますとともに、初刷・２刷をお持ちのお客様方にはお詫びして訂正申し上げます。   （１）「児童虐待の防止等に関する法律」の解釈に誤りがあったため...

　当社出版物『小学校「個別最適な学び」と「協働的な学び」をつなぐ国語授業』において、誤植が判明いたしました。お詫びし訂正いたします。 　尚、該当箇所については以下の通りです。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝...

このたびは、当社刊行物『「まったく書けない」子の苦手を克服！ 教室で使えるカクトレ 高学年』をご購入いただき、心より感謝申し上げます。 本書につきまして、誤植が判明いたしました。ここにお詫びし訂正いたします。  尚、正しい記述は、...

当社出版物『子どもと創る「国語の授業」No76』において、誤植が判明いたしました。お詫びし訂正いたします。 尚、正しい記述は、以下の通りです。 -------------------------------------------...

当社出版物『「おんなじ」が生み出す子どもの世界』 P.24の表3-1におきまして誤りがございましたので、 お詫びしての訂正申し上げます。   正誤詳細はコチラ　（←コチラをクリックしてください）

当社出版物『個別最適な学びに生きる　フレームリーディングの国語授業』（初版第１刷）において、誤植が判明いたしました。お詫びし訂正いたします。 尚、正しい記述は、以下の通りです。   ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝  p.３　もくじ　ペー...

『授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語　５年』の付録につきまして 下記のデータ不備がございました。お詫びして訂正いたします。 ------------------------------------------------...

当社出版物『板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 理科 中学校2年』のワークシートデータにおきまして、一部記入例が漏れているものがございました。お詫びして訂正申し上げます。 以下のものは、記入例を加えた最新バージョンをアップいた...

当社出版物『平成29年度版　小学校新学習指導要領ポイント総整理　総則』におきまして、以下の誤りがございましたので、お詫びして訂正申し上げます。  P.81　14行目  誤）学校の特色に応じた科題、児童の興味・関心・・・・  　　　...

当社出版物『板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 理科 中学校３年』におきまして、以下の誤りがありましたので、お詫びして訂正いたします。 ---------------------------------------------...

当社出版物『中学校技術・家庭科 家庭分野 資質・能力を育む学習指導と評価の工夫』におきまして、 以下の誤りがございましたので、お詫びして訂正申し上げます。  P.18　2行目  誤）小・中学校ともに四つの項目で構成しており  　　...

当社出版物『小学校家庭科　資質・能力を育む学習指導と評価の工夫』におきまして、以下の誤りがございましたので、お詫びして訂正申し上げます。  P.15　15行目  誤）小・中学校ともに四つの項目で構成しており  　　　↓  正）小学...